22 марта в объединении «Среда программирования Scratch» (педагог Шенец А.И.) прошло интернет-занятие «Хатынь. Помним и не забудем». Учащиеся первой ступени обучения познакомились с исторической справкой по трагедии белорусских деревень во время Великой Отечественной войны. Услышали запись воспоминаний единственного выжившего свидетеля трагедии Хатыни. Учащиеся благодаря возможностям виртуальной экскурсии познакомились с мемориальным комплексом и музеем Хатыни.
Подробнее
15.03. в учреждении проведена викторина «Знай свои права – не забывай об обязанностях», посвященная Дню Конституции Республики Беларусь, с учащимися первой ступени обучения. Учащиеся познакомились с историей создания первой Конституции нашей страны, в форме презентации отвечали на вопросы по правам и обязанностям учащихся.
Подробнее
1 марта в преддверии Международного женского дня 8 марта учащиеся объединения «Компьютерная графика» создавали виртуальные открытки «Милой маме». Педагог Дайнеко Л.Р. рассказывает учащимся о возможностях программы Photoshop в создании художественного продукта. Все учащиеся справились с заданием и отправили открытку мамам, используя возможности информационных технологий.
Подробнее
Ко Дню защитника Отечества в нашем учреждении прошло мероприятие по созданию презентации «Защитники Родины в моей семье», которое провела педагог Шенец А.И. среди учащихся первой ступени обучения. Ребята рассказали о своих близких, которые служили или сейчас служат в армии и готовы защищать наши рубежи. Учащиеся приготовили мужчинам тёплые слова поздравления, которые оформили в виде красочной…
Подробнее
6 февраля 2025 в Гомеле наши учащиеся из объединения «Спортивное программирование» также приняли участие в областном конкурсе по программированию «OpenITWorld» по популяризации специальностей в области IT-технологий среди учащихся, вовлечения учащихся в сферу компьютерных технологий и программирования, развития и укрепления интереса к современным информационным технологиям, привлечения к индустрии программного обеспечения и информационных технологий года. В номинации…
Подробнее
Интерактивное мероприятие «Юный робототехник» прошло 14 декабря 2024 г. в нашем Центре с участием учащихся средних общеобразовательных школ №8, 9, 11 и 12. Перед ребятами была поставлена задача: собрать модель машинки, написать простой код и запустить модель на движение. Не у всех получилось с первого раза, но педагог Макаров А.А. помог ребятам справиться с заданием.…
Подробнее
Возобновились занятия для младших учащихся 7-8 лет по робототехнике с использованием наборов LEGO WeDo 2.0. Педагог Макаров Антон Александрович провёл первые занятия в субботу, 3 февраля. Знакомство с конструированием, приобретение навыков программирования и первые успехи в создании управляемых моделей – всё это создавало на занятиях приподнятое настроение и рабочую обстановку. Ребята с удовольствием запускали свои…
Подробнее
15 апреля 2023 года в учреждении прошли мероприятия, посвященные православному празднику Светлой Пасхи. Педагоги рассказали учащимся о самом важном христианском празднике, объяснили, почему праздник называется «светлым». Ребята рисовали куличи, крашеные яйца, создавали открытки, играли в игры, которые соответствуют данному празднику.
Подробнее
25 марта 2023 г. в учреждении прошла олимпиада по робототехнике. Задания для выполнения были предложены по положению WRO 2022 Elementary. В олимпиаде приняло участие 6 учащихся объединения “Лаборатория робототехники”. Все ребята хорошо справились с заданием. Диплом победителя получили Джума Алексей и Козел Захар, остальные участники были отмечены сертификатом за успешное выполнение олимпиады.
Подробнее
11 марта 2023 года в учреждении прошло районное мероприятие, посвященное 80-летию трагедии Хатыни. Учащиеся 7-х классов СШ №9 были приглашены на интерактивное мероприятие «Хатынь – нам жить и помнить». Для учащихся была организована виртуальная экскурсия по «Государственному мемориальному комплексу Хатынь», в ходе которой ребята познакомились со всеми знаковыми местами мемориала. Бурко В.И., заместитель директора по…
Подробнее|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
